如何前往衞理中學
巴士：8P、8X、19、82、82X、84M、85、788、789、106、118、606、682、694。
學校簡介
衞理中學(undefined)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1977年。學校座落於香港東區，並涵蓋約6000平方米的面積。校監/校管會主席為曾兆基先生，而校長則是藍正思先生（社會科學學士、教育碩士、文學碩士）。衞理中學的辦學團體是香港基督教循道衞理<br>聯合教會，並且是一所基督教學校。學校的辦學宗旨：『「本著基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命」。我們相信，教育是生命影響生命的過程，身教與言教同樣重要，故我們期望老師及家長均能身體力行，以培育我們的下一代。』學校有家長教師會，有學生會，有法團校董會，有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。衞理中學的校訓秉持著聖經、理智、經驗的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。本校並無直屬或聯繫小學。本校主要以學生的品學表現、對課外活動的參與及面試的表現作為甄選的準則。
中一自行分配學位收生準則：學業表現40%，操行20%，面試表現20%，課外活動／服務10%，認同本校辦學理念10%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
2022-2023 全年收費
衞理中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$320"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$320"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$320"。
家長教師會會費為每年$0。
學生會會費：$0。
非標準項目的核准收費為每年300。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，衞理中學共有59教師，並擁有55個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的100%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的47%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的36%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的15%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的12%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的73%。
這些數據顯示衞理中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。近一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時，有有不少的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。另外，大部分教師擁有豐富的教學經驗，其中73%的教師擁有10年或以上的年資。這代表他們在教學領域累積了豐富的經驗和專業知識，能夠更好地指導和支持學生的成長。這些教師資料反映了衞理中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文（中一及中二用普通話教授）、生活與社會（中一及中二）、中國歷史、宗教、家政（中一及中二）、設計與科技（中一及中二）、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言：英國語文、數學、科學（物理（中三）、化學（中三））
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、公民與社會發展科（中四及中五）、通識教育科（中六）、中國文學、中國歷史、歷史、地理、宗教、體育
以英文為教學語言：英國語文、數學（包括延伸部份單元一及單元二）、物理、化學、資訊及通訊科技
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文（中一及中二用普通話教授）、生活與社會（中一及中二）、中國歷史、宗教、家政（中一及中二）、設計與科技（中一及中二）、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言：英國語文、數學、科學（物理（中三）、化學（中三））
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、歷史、地理、宗教、體育
以英文為教學語言：英國語文、數學（包括延伸部份單元一及單元二）、物理、化學、資訊及通訊科技
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
樓高七層佔地6萬平方呎有標準課室25間、圖書館、演講廳、學生活動室、英語自學室、音樂室、地理室、文史室、美術室、自修室、小型學習空間3間、理科實驗室4間、電腦室2間、家政室、設計與科技室、宗教室、文創室、科創室、校園電視台、體藝中心及大小禮堂各1間。全校均設空調系統及無線網絡系統。
暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
主題：勤學奮進，盡展潛能。
學校管理架構：
97年開始推行校本管理，鼓勵教師參與校政。透過家教會、校友會及學生會等加強與不同持份者溝通。
學校由法團校董會管理，校內設行政委員會負責制定學校發展計劃及檢討政策，另由教職員組成多個行政小組，管理及推行學生成長及學術發展工作。（詳情請瀏覽本校網頁）
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
法團校董會成員包括家長代表2人、教師代表2人、校友代表及獨立人士，以增透明度及問責性。法團校董會屬下設多個專責小組，以監察及協助學校各方面運作。
環保政策：
生命教育組負責推動學校環保工作，與資源組、學生會及學科等，推行各項環保措施及活動，如食具循環再用、回收運動及便服日等。2020年開始參與塑膠回收先導計劃以改善及計劃廢物管理的長遠策略，並提升學生的環保意識。2021年設立環境教育學習點，於環保設施附近加入學習資訊二維碼，結合科技資訊學習，提升學習興趣。2022年參加由教育局舉辦的「學生環境保護大使計劃」，鼓勵學生以積極行動改善環境。
詳情：詳情請瀏覽本校網頁 http://www.mcw.edu.hk
教學規劃
全校語文政策：
初中：大部份班別主要以英語教授部份科目。中一及中二中文科以普通話授課。
高中：按科目性質、學生語文能力和升學需要，以分科或組形式施行英語或母語教學。
學習和教學策略：
重視生命教育
1. 相信每一粒砂都可以成為無價的珍珠，每一個孩子都可以成才，但需要有人甘願作蚌，以愛去包容他們、滋潤他們、磨練他們。
2. 強調教育乃生命影響生命的過程，身教與言教同樣重要，著重學生全人發展。教育的目的在提供機會予學生發揮所長。
3. 設六年一貫的生命教育課程，以培育德學兼備，勇於承擔的衞理人。
2021年中學文憑試平均合格率達百分之九十九，考獲入大學基本要求及JUPAS派位率均高於全港平均水平。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 請參考本校網頁 http://www.mcw.edu.hk。
2. 課程重點：生命教育課程、綜合表演藝術課（IPA）、才藝科（OLE）。
四個關鍵項目的發展：
1. 從閱讀中學習：邁向跨課程閱讀：
– 教授閱讀技巧，制訂閱讀指標及獎勵計劃以鼓勵閱讀。
– 設早讀課，全體師生按不同主題一起閱讀課外書藉。
– 中一及中二級設跨科閱讀獎勵計劃。
2. 運用資訊科技進行自主學習：
– 透過不同電子教學平台，進行互動的課堂教學及課後延伸學習。
3. 專題研習：
– 各學科因應科本需要，進行不同形式的專題研習，加強學生進行專題研習的能力。
4. 德育及公民教育：
– 六年一貫德育主題︰尊重、盡責、誠信、自律、堅毅、感恩，加強學生德育方面的教導。
– 在學生事務組協調下，全面加強生命教育及推行「學生剪影」計劃，使學生獲全面發展。
生涯規劃教育：
1. 協助學生了解自己的興趣、能力和志向，從而為自己將來的升學、接受職業訓練或就業作長遠的計劃；
2. 協助學生掌握不同的升學、就業途徑及訂立升學及事業目標；
3. 加強學生對工作世界現況的認識和了解並協助學生培養正確的工作態度及職業道德觀；
4. 協助學生訂定目標，追求卓越，達至全人發展。
詳情：http://www.mcw.edu.hk。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 專業輔導團隊，包括1位教育心理學家、1位言語治療師、2位駐校社工及3位輔導員。
2. 加強學兄學姊的角色，使高中成為初中的榜樣；設立「大哥哥大姐姐」小組，支援中一的學弟學妹。
3. 全校設雙班主任制以加強對學生照顧。
4. 初中英國語文科按班需要進行分組教學。
5. 初中設有中英數補習班及功課輔導班。
6. 推行「卓越圈」計劃，安排不同類型校內外學術活動，讓學生發展潛能，追求卓越。
7. 高中各學科安排課後學習班，因應學生學習需要提供輔導及增潤教學。
全校參與模式融合教育：
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，透過資源調配，提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。特殊教育需要支援小組與學校其他科組協作，為有特殊教育需要的學生提供所需的支援服務。包括專注力小組、社交訓練小組、言語治療小組及桌上遊戲小組等。學校重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦文化共融活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。例如以課後支援模式，幫助非華語學生學習中文及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
1. 每學年設統一測驗及期考各兩次，按時向家長匯報子女在校學習情況。
2. 鼓勵及協助學生進行自學及多元化學習。
3. 強調平日的努力及作多元化評估。
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家校合作及校風
家校合作：
1. 校董會有兩名家長校董，參與學校決策，提供予學生最佳之培育。
2. 與家長教師會合辦講座、研討會及聯誼活動。
3. 家長義工積極參與協助學校活動，亦有兩位家長參與學校商業活動小組，與老師及學生代表一同監察學校商業活動的運作。
校風：
1. 校風純樸，學生親善有禮。
2. 推行「學生剪影」計劃，幫助學生確立目標，於品德、學業、服務、體藝、閱讀等各方面追求卓越，全面發展。
3. 除學業成績外，學生會獲發一份「學生剪影告表」以紀錄學生各方面的表現。
4. 本校獲選為「卓越關愛校園」及榮獲「最和諧家校合作」冠軍。
5. 榮獲「關愛校園」之「最積極推行生命教育大獎」。
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未來發展
學校發展計劃：
1. 完善學校課程，促進跨科協作教學。
2. 提升學生英語水平，學與教成效。
3. 深化全人教育，培育未來領袖素質。
教師專業培訓及發展：
設有教師發展小組，推行同儕觀課、同級備課、課堂研究、鼓勵交流，為教師訂立進修或培訓的指標，並提供校內、外交流機會。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
常設超過30多項活動小組，分為學術、體育、興趣及服務各類。每年學校均舉辦水、陸運會、英文週、學術週等大型活動。亦在全方位學習活動日安排不同考察，服務等，以增加學生學習機會。並提供機會予學生到國內及海外考察。
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其他
本校常設有三十六項獎學金，基金總額約一百萬元，用以鼓勵學生在德行、服務、學業及課外活動各方面力求上進。