教學規劃

全校語文政策：
本校十分注重學生的語文學習。所有英語教師及普通話教師均已通過基準評核，本校以英語為主要教學語言，並致力締造英語學習環境。本校除聘用外籍教師教授英語及舉辦課後興趣活動，英文科又舉辦「英文週」，提升同學學習英語的興趣；並舉辦暑期英語銜接課程，幫助中一新生及早適應以英語學習的環境。本校開設閱讀課及英語會話課，使學生在學習語文方面更有成效。中文科亦設計了初中校本課程，加強與高中課程的銜接，提升學生讀、寫、聽、講的能力。語文科又積極舉辦多元化的語文活動和比賽，鼓勵學生發揮所長。

學習和教學策略：
教學方面，本校今年以促進學生積極主動，終身力學為重點發展事項，致力提升學生的學習動機和能力。為提升學習動機，本校特別強化初中學生的預習功課和製作個人筆記的能力，以培養他們的自學習慣；亦會透過多元及互動的課堂活動，加強學生的課堂參與，從而提升學習動機，增加學習的主動性。本校初中各級中、英、數三科按能力分組授課，為學生提供不同程度的教材。各科課業均設挑戰題，讓學生自由選答，作為學生的延伸學習，培養他們的自主學習能力。為提升教學質素，本校大力推行同儕觀課及開放課堂，鼓勵老師互相觀摩，取長補短；又安排共同備課節，供同級老師共同備課及進行一課兩講。此外，本校十分重視老師之間的專業交流，邀請不同學科在評估、回饋、協作教學、照顧學習差異和電子教學等範疇上作經驗分享。不同學習領域亦重組課程內容，使各科教學互相配合，加強效能。本校為貫徹全人教育，特別安排全方位學習日，讓學生擴闊視野，豐富其學習經歷，使其學會終身學習，同時鼓勵電子學習及發展STEM教育。

校本課程：
1. 選修科目：3X。 開設文、理、商、藝術及科技等十三個選修科目，供自由選讀。
2. 課程重點：高中設有多個選修科目供學生選讀，讓學生有機會學習和發展不同學術潛能。高中又開設「其他學習經歷」課程，教導學生藝術、戲劇及音樂欣賞等專題，豐富了學生的學習經歷，有助發展多元智能。此外，各學科因應學生的能力及興趣調適課程，加入多元的學習活動和內容，以收更佳的教學成效，如中國語文科則在初中有每周一文，高中有雙周一文，加強學生寫作能力；地理科舉辦不同的考察活動，豐富同學校園以外的學習；科學和數學科設有STEM活動，培養學生的探究精神和解難能力；化學科設有網上自學課程，提升同學對化學的興趣和自學能力。為配合高中課程的發展，本校於初中開辦生活與社會科，老師為學生設計互動的課堂活動，讓學生更投入學習。

四個關鍵項目的發展：
本校重視「從閱讀中學習」的理念，推廣跨科閱讀及課外閱讀。全校推行午間「閱讀課」，並設不同獎項，配合「中英文廣泛閱讀計劃」，培養學生良好的閱讀習慣。透過舉辦校內書展、作家講座、寫作工作坊及漂書等，進一步提升學生的閱讀興趣及寫作能力。老師又透過專題研習式課業，讓學生對所學習的課題有更深入的認識，並加以應用實踐。本校亦透過正規和非正規課程，以多元化的活動培養學生的積極態度及正面價值觀，引導學生身心平衡發展，建立健康的生活模式。此外，「國民及公民教育組」和「德育及生命教育組」透過集會、班主任課及校內外活動，培養同學的良好品德及提高公民意識。同時透過升旗禮、講座及國內交流團，加強學生對國民身分的認同。本校亦致力推動資訊科技教學，將資訊素養融入學校課程，以促進互動學習。此外，本校已設立Google教育平台，提供雲端硬碟及網上教室等工具，以支援各種學與教的活動。

生涯規劃教育：
為提升學生自我認識和增強他們生涯規劃的能力，本校「生涯規劃輔導組」舉辦不同類型的活動，包括以學生和家長為對象的講座、參觀大專院校、工作體驗、以生涯規劃為主題的班主任課、升學輔導、職業博覽和師友計劃等，涵蓋不同級別。

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