元朗區
元朗朗屏邨東莞學校
學校地址：新界元朗朗屏邨第一期
小學校網：73
學校電話：24762433
學校傳真：24747225
學校電郵：tkps@tkps.edu.hk
學校網址：http://www.tkps.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
元朗朗屏邨東莞學校（英語：Yuen Long Long Ping Estate Tung Koon Primary School）是一所資助全日男女校，在元朗區，學校地址是新界元朗朗屏邨第一期。元朗朗屏邨東莞學校創辦於1948年，辦學宗旨：『本著有教無類，因材施教的精神，為本區學童提供優質的全人教育，使他們愉快地學習，務求五育均衡發展，能盡展所長，將來為社會及國家服務。此外本校又致力弘揚中華優良傳統文化，培養學生愛國情操。』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：王志強先生
∎ 校長：呂浩華先生
∎ 辦學團體：元朗東莞學校有限公司
∎ 創校年份：1948
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約3900平方米
∎ 教學語言：中文及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：無
2022/2023學校全年收費
元朗朗屏邨東莞學校的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：20
∎ 非標準項目的核准收費：-
∎ 其他收費/費用：補發學生證$40
∎ 學費減免：undefined
學校設施
元朗朗屏邨東莞學校的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：25
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：2
∎ 圖書館數目：2
∎ 特別室：多功能教學室、音樂室、數碼智能室/電腦室、輔導室、英語室、醫療室、科技創作室/多媒體學習中心。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：50
∎ 教師總人數：54
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：37%
∎ 特殊教育培訓：53%
∎ 0至4年經驗：9%
∎ 5至9年經驗：9%
∎ 10年經驗或以上：82%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有5班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為25班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有5班；小六有4班
總數為25班。
∎ 班級教學模式：全校推行「小班教學」，小四至小六設立課前輔導班及喜悦寫意課程，以照顧有特殊教育需要的學生。全校參與模式，及早識別及介入，照顧學習多樣性。
備註：推行融合教育，並因應需要分組上課。
學習評估
∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：1
∎ 多元學習評估
重視以進展性評估診斷學生學習過程，總結性評估著重評估學習成果，內容包括知識、技能和態度三方面。本校的評估方式多元化，包括紙筆和非紙筆評估。除了教師外，家長、同儕及學生亦會參與評估。
∎ 分班安排
一至六年級各班因應學生的學習效能分班/分組學習。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:30
∎ 午膳開始時間：12:50
∎ 午膳結束時間：13:45
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
推行健康校園政策，已獲至營學校認證。活動：早操、體適能、 陽光笑容滿校園、蔬菜月、開心果月、sportACT獎勵計劃及健康小食推廣等。
備註：設午間智樂Fun時段，培養學生自信心和表達能力，同儕互相學習及互相欣賞。校內圖書館、英語室、電腦室、i-pad自學中心、環跑徑及跳繩區經常開放，擴大活動空間，讓學生充分利用時間，享受學校生活的樂趣。
全方位學習
花式單車及跳繩、田徑、龍藝、武術、球類。歌詠團、手鈴、敲擊樂、國畫、步操樂團、話劇、中國舞。男女童軍、公益少年團、JPC。英語拔尖及增潤班、劍橋英語、Lego機械人、資訊科技挑戰計劃、視藝精英班、電腦編程班、奧數小精英、航拍、Mbot工程師。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
校長領導行政小組，轄下有多個執行小組推動校務。行政小組及全體教師定期舉行例會，傳遞行政落實的措施或方案。此外，各科定期舉行會議互相交流，優化學與教。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
2013年成立法團校董會，包括獨立校董一人、教師及家長校董各兩人。
∎ 環保政策
提倡綠色生活，建立綠化校園。配合至營認證計劃推行健康飲食活動。於課程中滲入環保教育，培育學生珍惜資源。透過相關的教學設計，讓學生認識保護地球的重要性。鼓勵學生節流減廢。常識科推行蝴蝶普查活動，設立蝴蝶園，提倡愛護大自然的概念。
∎ 學校關注事項
1. 持續培養學生的自主學習能力，提升學術水平。 2. 營造多元學習校園，啟發個人潛能。 3. 培養學生正向的素質，促進全人發展。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
透過多元化的教學策略，包括小組學習，不同層次的提問及分層工作紙，發展學生的共通能力，能主動學習。中、英、數及普通話設有網上學習平台，中文科以讀帶寫。英文科推行小學識字計劃。數學科推行應用題教學計劃。常識科安排全方位學習活動、專題研習及STEM教育課程，讓學生不同的能力得以發展及提升。
∎ 關鍵項目的發展
1.閱讀：各科推行「專題閱讀月」活動；書苗、早讀、閱讀龍虎榜，圖書角及電子閱讀鼓勵學生閱讀。 2.資訊科技：推動自主學習，推行電子學習策略、發展電子學習課程。 3.專題研習：培養學生自學、解難及研習能力。 4.德育及公民教育：建立學生良好的品格，提升自我管理的能力，推行經典文學背誦，弘揚中華文化。加強培育學生身心靈健康，設有成長課、有品學堂及校本輔導活動，提升生命素質。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
以培養學生合作（C）、立志（A）、抗逆（R）、同理（E）及自信（S）的正向素質，成為東莞「CARES」小精英為主題建立學生的價值觀。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
課前及課後輔導班，英語增潤班及課後功輔班，提升或輔導不同程度的學生，疏導學生在成長中的疑惑及協助完成功課。本校推行中文分層支援教學模式，支援小一至小六學生。
∎ 「全校參與」模式融合教育
建立共融文化，支援有特殊學習需要的學生。推行「關愛計劃」，透過功課及測考調適以支援學生學習。為學生提供言語治療及教育心理學家輔導服務。另外，邀請機構合作開辦各類型小組，以建立學生自信心及正面的價值觀。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。
∎ 課程剪裁及調適措施
透過共同備課，設計及剪裁課程，優化多元化教學策略，深化跨學科課程，提升學與教技能。獲教育局支援，發展中文英文課程，優化課堂教學。英文科四至五年級續推行「提升小學英語水平津貼計劃」，於校內發展閱讀課程。六年級參與「種籽計劃」，優化高小英語課程。常識科獲教育局校本支援服務以協助優化及規劃課程架構。
家校合作及校風
∎ 家校合作
家長熱愛參與活動及教育課程，積極到校參與義工服務，對家教會鼎力支持。家長與老師關係融洽。為鼓勵家長參與義工服務或活動，舉辦「積極參與獎勵計劃」，家教會透過出版刊物，加強會員的聯繫。
∎ 校風
本校的使命為育德育才育全人，校風純樸，老師關愛學生，為學生締造關愛融洽的環境，宣揚和諧共融文化。學生對學校有歸屬感，能發揮互愛互助的精神。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1.優化校本課程，加強教師專業培訓，提升課堂的教學效能。 2.推行電子學習，加強課堂的互動及有效回饋。 3.發展STEM活動，培養學生解難及創意能力。 4.優化校園環境及設施，提供不同的學習機會，發展潛能，提升成就感。 5.培養學生合作（C）、立志（A）、抗逆（R）、同理（E）及自信（S）的正向素質，成為東莞「CARES」小精英。
∎ 教師專業培訓及發展
外籍英語教師組支援「小學英語識字計劃」及「種籽計劃」，優化英語課程。一至六年級教師參加教育局中文分層支援教學模式。
其他資訊
本校設有「元朗朗屏邨東莞學校有限公司學生獎學金」、「法團校董會獎學金」及「家教會獎學金」，頒授予本校傑出表現的學生。