西貢區
仁濟醫院陳耀星小學
學校地址:新界將軍澳第二期三十四區煜明苑
小學校網:95
學校電話:27061932
學校傳真:27064872
學校電郵:info@ychcisps.edu.hk
學校網址:http://www.ychcisps.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
仁濟醫院陳耀星小學(英語:Y.C.H. Chan Iu Seng Primary School)是一所資助全日男女校,在西貢區,學校地址是新界將軍澳第二期三十四區煜明苑。仁濟醫院陳耀星小學創辦於1996年,辦學宗旨:『貫徹「尊仁濟世」精神,提供優質全人教育,培育學生成為國家棟樑。』
學校資料
∎ 學校類別:資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席:陳湛文先生
∎ 校長:陳碧蘭女士
∎ 辦學團體:仁濟醫院
∎ 創校年份:1996
∎ 宗教:不適用
∎ 其他宗教:undefined
∎ 校訓:undefined
∎ 學校佔地面積:約4000平方米
∎ 教學語言:中文(包括:普通話)及英文
∎ 一條龍中學:-
∎ 直屬中學:-
∎ 聯繫中學:-
∎ 法團校董會:已成立
∎ 家長教師會:有
∎ 舊生會/校友會:有
2022/2023學校全年收費
仁濟醫院陳耀星小學的學費:-;堂費:-
∎ 家長教師會費:"$50"
∎ 非標準項目的核准收費:-
∎ 其他收費/費用:學生證8元,平板管理系統80元,行政系統費用80元入學時收取
∎ 學費減免:undefined
學校設施
仁濟醫院陳耀星小學的設施:
∎ 校車:無
∎ 保姆車:有
∎ 課室數目:30
∎ 禮堂數目:1
∎ 操場數目:3
∎ 圖書館數目:1
∎ 特別室:英語遊戲室、英語室、創科中心、創客教室、STEM作品展示室、電腦室、音樂室、視藝室及學生活動中心。
∎ 其他學校設施:undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
2022/2023 教師資料(包括校長)
∎ 核准編制教師職位數目:31
∎ 教師總人數:36
∎ 教育文憑:94%
∎ 學士:100%
∎ 碩士_博士或以上:33%
∎ 特殊教育培訓:44%
∎ 0至4年經驗:17%
∎ 5至9年經驗:17%
∎ 10年經驗或以上:66%
班級結構
2022/2023學年班數:
∎ 小一有2班;小二有3班
∎ 小三有2班;小四有3班
∎ 小五有3班;小六有2班
總數為15班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有2班;小二有2班
∎ 小三有3班;小四有2班
∎ 小五有3班;小六有3班
總數為15班。
∎ 班級教學模式:1.推行活動教學、小班及合作學習,配合(T-P-S)具效能分組策略及電子教學,發揮小組活動及互助學習精神。2.四至六年級推行電子書包,除減輕書包重量外,增強學習互動性。低年級借用平板配合課題同步推展。
備註:小一各班及小二至小六B班設雙班主任,每天設有導修課及自學班,學生可在校完成功課,設有編程、天文及STEM教育課,開辦免費輔導班、試前溫習班及高階思維奧數班,全面協助學生提升成績,照顧多元學習需要。
學習評估
∎ 全年全科考試次數:2
∎ 全年全科測驗次數:2
∎ 多元學習評估
1.小一上學期不考試。2.設進展性評估、默書平時分、閱讀歷程及同儕互評。3.設專題研習及實作評量。4.口試及小組討論與匯報。5.善用網上評估即時分析,回饋學習。6.為有需要學生進行評估調適。
∎ 分班安排
同學以螺旋形式編入不同班別,部分年級設精英班。
學校生活
∎ 每週上學日數:5日
∎ 每日一般上課節數:9節
∎ 每節一般時間:35分鐘
∎ 一般上學時間:上午8:00
∎ 一般放學時間:下午3:30
∎ 午膳開始時間:12:20
∎ 午膳結束時間:1:20
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶備。
∎ 健康校園生活
設置中央廚房,編製均衡營養餐單,提供新鮮健康飲食,並獲得「至『營』學校認證」。學生按興趣自由參與遊戲室、體育區、圖書館、學科角及平板電腦自學區活動。
備註:每天首課節為早讀/班主任課,培養閱讀氛圍及建立班風,尾課節設導修課,教師指導學生功課。師生每天進行靜觀活動提升心靈健康。設各種課後活動班及週三聯課活動,發展學生多元智能。週五設德育課,著重品德培養。校園生活多姿多采,讓學生體驗不同學習經歷。
全方位學習
1. 舉辧50多種多元智能、體藝活動及團隊:幼童軍、公益少年團、少年警訊、朗誦、話劇、發明隊、無人機、機械人、合唱團、敲擊樂、空手道、劍擊和各類球類及田徑等。<br>2. 全方位學習活動:課程統整、愛我中華、英語日、自主學習探究日、閱讀日、科探偉人、天文課等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
由法團校董會管理,校監、校長及校內各行政小組負責學校日常運作。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
成員包括辦學團體校董、教員校董、家長校董、校友校董及獨立校董。
∎ 環保政策
設廢物收集箱、綠化校園、惜水學堂、環保小先鋒、太陽能發電系統、綠建環評計劃、校服及廚餘回收。
∎ 學校關注事項
1. 提升課堂學與教的效能。 <br>2. 加強全校正向文化,培育至「正」耀星人。 <br>3. 加強推動閱讀,營造校園閱讀氛圍。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
本校推行活動教學,配合電子教學模式推行自主學習,著重學生兩文三語。四年級起推行電子書包,增強學習互動性。精英班實施中文科以普教中。英文科增聘多名外籍英語老師,加強學生英語能力,而小一及小二更精心設計寓遊戲於學習模式,快樂學英語。數學和常識科著重發展學生高階思維,透過探究發現方法學習提升學生學習興趣,此外引入英文數學及思維策略,為升中作好準備。運用合作學習的策略加強朋輩互動,停課期間善用平板推展翻轉課堂教學模式,提升教學成效。此外,本校設西貢區學校唯一的耀星星際空間,讓學生探索宇宙奧秘,培養科學興趣。
∎ 關鍵項目的發展
全校鋪設無線網絡,配置平板電腦等先進設備,教師均接受電子學習及自主學習專業培訓;各級電腦科設編程學習、Micro: bit、機械人、機械臂及無人機課程,更設全校性STEM課程,透過設計循環理念探究科學、數學及工程概念,培育科創人材;於不同科目實施專題研習,發展學生共通能力;推行校本德育及繪本課程,推動關愛及正向校園文化。推行閱讀獎勵計劃,推動跨級及家長伴讀,以提升閱讀風氣;引入大學等專業支援,深化課程,提升效能。本校最新鋪設耀星跑道,運用人工智能科技及大數據分析學生跑步姿勢,培育明日運動之星。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
著重營造校園正向文化,特設校本歷奇體育、德育課程及五常歷奇隊,培育正面價值觀及團隊精神,並在教育局及浸信會愛群服務社合辦的樂繫校園獎勵計劃中榮獲「人際連繫特別獎」及在香港教育大學的點滴成河比賽中榮獲「最傑出生命教育教案設計獎」,以證學校在正向教育當中所付出的努力。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
開辦多項課程照顧多元學習需要,如自學班、輔導班、各項拔尖班、小老師計劃及奧數班。有教育心理學家及語言治療師駐校提供專業支援。
∎ 「全校參與」模式融合教育
設校風及學生支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要教師、課程主任、級訓導、社工、教育心理學家和言語治療師,帶領全校教師以「全校參與」模式支援學生。利用學習支援津貼,增聘教師及教學助理提供調適服務,開設訓練小組為學生提供適切和多元化支援。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。聘請教學助理及教師提供課後支援。小息進行朗讀、伴讀及同儕互教中英文,設計分層工作紙、抽離默書及開設非華語輔導班。
∎ 課程剪裁及調適措施
個別學生可作功課及考試調適。自設校本分層工作紙及課程設計,備有基礎題及高階/思考題,照顧不同能力學生。另設網上學習平台,在家中可鞏固學習,部分平台亦會按個別學生程度分派合適的練習提升學生能力。
家校合作及校風
∎ 家校合作
透過不同渠道與家長溝通,舉辦校長茶聚,聆聽家長對學校之意見,並定期舉行家長日、分級交流會、親子旅行、家長教育講座、工作坊、興趣小組及成立家長義工隊等,加強家校合作。另出版刊物「星語」,讓家長了解學校的發展。
∎ 校風
致力營造關愛正向校園文化,多鼓勵、多欣賞、多關愛,培育積極學習、充滿關愛及正能量的學生。誦讀「耀星禮儀經」,培養學生從個人生活做起,推己及人,學會做個自律、自信及關愛他人的至正耀星人。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 推行電子書包計劃,配合具效能分組策略,提高學習動機及成效,運用數據回饋教與學,照顧學習多元化。<br>2. 優化各級STEM課程,啟發學生創新思維及解難能力,發展5G校園及課程,培育創科人材。<br>3. 設校本天文課程,配合最新天文設備,探究科學及天文知識。<br>4. 營造正向校園文化,誦讀「耀星」禮儀經及推廣靜觀計劃,培育至「正」耀星人。<br>5. 建立資優人才庫,發展「一生一體藝」,發掘學生多元潛能。
∎ 教師專業培訓及發展
1. 全體教師參與歷奇訓練專業證書課程,將歷奇元素滲入課程。<br>2. 集中專科教學及優化課業設計及教學策略培訓。<br>3. 推行同儕觀課與備課、教學示範及組織學習圈交流,探究創新有有效學習模式。<br>4. 參與教育局與大學合辦之支援計劃,建立學習圈,進行跨校備課、觀課及研課,發展有效的課堂策略。<br>5. 鼓勵教師參與教育局及校外專業機構舉辦之進修,發展教師專業。
其他資訊
1. 曾贏得多個機械人比賽獎項及朗誦節比賽冠軍,學生才華盡展。<br>2. 特設發明隊培育學生創意思維,取得多個發明大賽榮譽,並獲優秀創新發明學校大獎及傑出指導老師獎。<br>3. 每年均籌劃境外交流及體驗活動,如日本、美國、韓國、中國等。<br>4. 上下學期各設學科獎、進步獎及獎學金,鼓勵學生力求進步。