灣仔區
聖保祿學校（小學部）
學校地址：香港銅鑼灣禮頓道140號
小學校網：/
學校電話：25760601
學校傳真：25778433
學校電郵：corr@spcspr.edu.hk
學校網址：http://www.spcspr.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
聖保祿學校（小學部）（英語：St. Paul's Convent School (Primary Section)）是一所私立全日女校，在灣仔區，學校地址是香港銅鑼灣禮頓道140號。聖保祿學校（小學部）創辦於1864年，辦學宗旨：『以基督精神之價值觀為本，為學生提供美好的教與學氣氛，達致幫助學生全面發展其智能及品德的成長。』
學校資料
∎ 學校類別：私立/全日/女
∎ 校監/校管會主席：古穗生修女
∎ 校長：高淑佩女士
∎ 辦學團體：沙爾德聖保祿女修會
∎ 創校年份：1864
∎ 宗教：天主教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約8826平方米
∎ 教學語言：英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：聖保祿學校
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：不適用
∎ 家長教師會：無
∎ 舊生會/校友會：無
2022/2023學校全年收費
聖保祿學校（小學部）的學費：$55000 (P. 1)；堂費：-
∎ 家長教師會費：-
∎ 非標準項目的核准收費：-
∎ 其他收費/費用：入學報名費$50。
∎ 學費減免：undefined
學校設施
聖保祿學校（小學部）的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：2
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：特別室包括：音樂、常識、宗教、語言、美勞、閱讀、數學、電腦、會議、會客、病房、教員、舞蹈。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：-
∎ 教師總人數：66
∎ 教育文憑：94%
∎ 學士：83%
∎ 碩士_博士或以上：42%
∎ 特殊教育培訓：8%
∎ 0至4年經驗：14%
∎ 5至9年經驗：14%
∎ 10年經驗或以上：72%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
∎ 班級教學模式：在多元化教學方式中引入多媒體教學，並鼓勵學生養成閱讀習慣。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2
∎ 多元學習評估
1. 課堂進展性評估及常測。 2. 專題研習評估。 3. 總結性評估，課堂評估。
∎ 分班安排
混合能力。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:30
∎ 一般放學時間：下午3:00
∎ 午膳開始時間：12:05
∎ 午膳結束時間：13:05
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
本校設有小學體適能獎勵計劃、學校體育推廣計劃、學校清潔日及義工服務活動。
備註：-
全方位學習
籃球、羽毛球、乒乓球、小型排球、排球、舞蹈、話劇（中英）、園藝、田徑、手工藝、繪畫、童軍、公益少年、款待、歌詠團、電腦、集郵、宗教、編織、棋藝、縫紉、手語、國畫、結他、飾物製作、劍擊、功夫、中國舞。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
實施校本管理，部門及小組包括：課程統籌、資訊科技、訓育、輔導、牧靈、德育、課外活動、圖書閱讀、學童健康及教師專業發展等。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
校董會。
∎ 環保政策
環保設施：後院及天台花園、廚餘機、鋁罐回收筒、廢紙回收及膠樽回收。
∎ 學校關注事項
為一切人，成為一切。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
透過課程統整，採用連堂時間表。多元化活動及同輩分享學習。主題式教學：各學科設計互相配合課程。
∎ 關鍵項目的發展
1. 設有中、英文閱讀課、專題研習、德育及公民教育課。 2. 在各學科中，運用資訊科技教學。 3. 午膳後設有故事時間及遊戲，以提高閱讀興趣。
∎ 共通能力的培養
undefined
∎ 正面價值觀和態度的培養
學校透過早會，班主任課，德育課及宗教科滲透或傳授公民應有的正面價值觀及態度予學生。遇有學生犯錯或不正當的行為，訓輔兩組的老師亦會加以循循善誘，希望學生從而明白正確的價值觀。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1. 課後功課輔導班。 2. 中、英文寫作則按照不同程度以小班形式上課。小班形式教學：體育、視覺藝術及英語會話。 3. 為非華語學生提供中文課程。 4. 學校提供言語治療及評核服務予有需要的學生。
∎ 「全校參與」模式融合教育
不適用
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：小組學習。
∎ 課程剪裁及調適措施
主題教學及運用多種智能設計課室活動。
家校合作及校風
∎ 家校合作
各級有家長日，藉以增進學校和家長的互相了解，促進坦誠的溝通。同時，每年舉辦一次家長座談會，並邀請專業人士主持親子技巧講座。此外，家長亦可參與撰寫《牧靈點滴》期刊，以分享親子心得；還有親子活動，如賣旗、親子朝聖、陸運會和水運會的義工服務等。
∎ 校風
學校旨在培養學生的獨立能力與及對社會的關懷，以加強她們的公民意識，故舉辦不同類型的參觀和活動及透過德育課來達到目標。校方亦重視學生的愛心培育及個人品格的修養，特別是禮貌方面，因而鼓勵學生參與公益活動如賣旗，並定期評核學生的禮貌，以檢視她們待人處事的態度。
未來發展
∎ 學校發展計劃
設有電腦培訓，以提高教師資訊科技水平。一年一度的自評及自我完善計劃，能幫助教師提升應有的專業水平。
∎ 教師專業培訓及發展
定期的教師發展及培訓聚會，讓教師交流教學經驗。校方更安排教師參與再培訓課程、觀課／協作教學，以提高教師的教學質素。
其他資訊
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