學校管理

∎ 學校管理架構
除法團校董會外，學校還設立不同行政部門負責校內各樣事務。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會的成員包括辦學團體代表、校長、獨立人士及由選舉產生的教師及家長校董組成。

∎ 環保政策
本校是一所環保學校，透過環保守則教導學生有關環保的知識。每年更會舉辦全校性的環保活動，鼓勵學生及家長參與，培育環保生活習慣。

∎ 學校關注事項
以《STEM by me．讓我創科》為學校發展主題。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
靈活運用多元活動課，彈性安排參觀活動。活動教學發展智能：以德育及公民教育、體藝活動、社會服務、跨學科戶外學習、專題研習及提供不同服務學習等充實學生五種基要的學習經驗。

∎ 關鍵項目的發展
1.　閱讀計劃：推行親子閱讀、早讀課、閱讀獎勵計劃、圖書館@網上開館等。 2.　專題研習：每級開展跨學科專題研習，滲入不同STEM的元素。 3.　資訊科技：自編校本教材，並以不斷更新的器材配合教學。 4.　德育及公民教育：推行基督教全人教育及校園關愛文化。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
本校透過一系列「正向教育」的培訓及活動，讓教師、學生及家長認識相關理念，進行體驗實踐，配合獎勵計劃，培養學生的正向行為。另外，讓學生認識中華文化及歷史，加深對國家的認識，學習成為一個良好的公民。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
默書及考試調適、功課調適、課後輔導班、資優培訓等「全校參與」模式， 更設有中文、英文及數學科的輔導班及拔尖課程，照顧不同學習能力的學生。

∎ 「全校參與」模式融合教育
本校已成立學生支援小組，其中包括校本心理學家。本校遵從「及早識別，及早輔導」的精神，為有需要的學生提供課餘學業輔導、言語治療、社交情緒治療等服務。

∎ 非華語學生的教育支援
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∎ 課程剪裁及調適措施
中文、英文、數學、電腦、視藝等科目均設有校本設計課程，以配合時代及學生能力的發展，提升學習的水平。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家長積極參與學校舉辦的活動如講座、親子旅行等，並踴躍擔任義工，發揮家校合作精神。家校密切聯繫，藉家長日、家長座談會、通告、電郵、刊物及陽光電話等建立有效的溝通途徑。

∎ 校風
1.　校風淳樸，師生關係融洽，校園洋溢愛與關懷。 2.　著重宗教培育，以基督為榜樣，廣傳福音，認識真理。 3.　訓輔與宗教結合，培育基督化人格。 4.　以「一個也不能少」的精神，幫助每一位學生及家庭。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　推動創科教育發展，促進創新學習文化。 2.　建立正向校園，培育學生成為良好公民。

∎ 教師專業培訓及發展
每年安排校本專業交流活動，如友校交流、教師發展日、教師分享會、共同備課會等，讓教師交流教學專業心得，又鼓勵教師參與不同專業範疇的持續進修活動。