【小學概覽】玫瑰崗學校好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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灣仔區

玫瑰崗學校

學校地址：香港灣仔司徒拔道41號B
小學校網：/
學校電話：28355121
學校傳真：28386141
學校電郵：primaryadmin@rosaryhill.org
學校網址：http://www.rhs.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

玫瑰崗學校（英語：Rosaryhill School）是一所私立全日男女校，在灣仔區，學校地址是香港灣仔司徒拔道41號B。玫瑰崗學校創辦於1959年，辦學宗旨：『著重全人的教育，培養學生的責任感，使成為對社會有用的公民及虔誠的基督徒。』

學校資料

∎ 學校類別：私立/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：何幼孫神父
∎ 校長：張冬波神父
∎ 辦學團體：道明會
∎ 創校年份：1959
∎ 宗教：天主教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約10000平方米
∎ 教學語言：中文（包括：普通話）及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：玫瑰崗中學
∎ 法團校董會：不適用
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有

2022/2023學校全年收費

玫瑰崗學校的學費："$49000 分十期繳交"；堂費：-
∎ 家長教師會費："$150"
∎ 非標準項目的核准收費："文具費"
∎ 其他收費/費用：校車費
∎ 學費減免：undefined

學校設施

玫瑰崗學校的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：音樂室，多媒體電腦室，視覺藝術室及宗教室。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：undefined

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：-
∎ 教師總人數：30
∎ 教育文憑：90%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：30%
∎ 特殊教育培訓：0%
∎ 0至4年經驗：50%
∎ 5至9年經驗：33%
∎ 10年經驗或以上：17%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有2班；小二有2班
∎ 小三有3班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有3班
總數為18班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有2班；小二有2班
∎ 小三有2班；小四有3班
∎ 小五有3班；小六有4班
總數為16班。

∎ 班級教學模式：小班教學及活動教學。
備註：一至六年級設西班牙語基礎班，每週兩節課。 一至六年級均有一班至兩班以西班牙語為主修科，每週六節課。

學習評估

∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：3

∎ 多元學習評估
課堂評核、小測驗、專題學習、紙筆評估及使用多媒體器材的考核等。

∎ 分班安排
小一至小六平均分班。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:45
∎ 一般放學時間：下午4:30
∎ 午膳開始時間：1:00
∎ 午膳結束時間：2:00
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及供應商在學校廚房新鮮烹煮或自備。

∎ 健康校園生活
1.　正面文化及和諧校園。 2.　宗教情操－勇氣。 3.　環保4R政策。 4.　提昇學生自我管理。 5.　正念思考。

備註：一週41節，其中一節為生命教育課，逢星期五第6節及下午為課外活動課，逢一至四最後一節有學生自修課。逢週五下午2時提早放學。

全方位學習

跆拳道、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳、合唱團、男女童軍、舞蹈班。樂器班（鼓、長笛、小提琴、色士風）。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
校長下有四個不同的行政小組：學校行政、課程、學生訓輔及學生活動及支援，負責管理不同範疇。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
校董會

∎ 環保政策
重視環保，愛護地球。致力培育學生將來成為綠色公民。透過多元化的環境教育課程與活動，使學生欣賞自然，關注環境保護。建立美麗綠色校園，讓學生在理想的環境下學習。

∎ 學校關注事項
1.　從實踐中學習，研新求進； 2.　學生學習差異跟進。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
課程靈活安排。除中文科和教理科以廣東話和普通話為主外，數學科、音樂科、電腦科、視藝科、體育科及常識科以英語學習。

∎ 關鍵項目的發展
1.　圖書課及早讀計劃，鼓勵學生多閱讀，增廣見聞，訓練思維； 2.　一至六年級遊學團結合專題研習，擴闊學生的視野，發展批判性思考； 3.　宗教教育、公民教育及輔導教育整合為生命教育； 4.　在行常課堂及宗教課加入"靜念"教育。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
透過生命教育課培育學生正面價值觀及態度。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
學生輔導主任與老師共同照顧不同學習能力的學生，彼此包容，組織和諧校園。提供各種類型校內校外活動，強化學生的認知和溝通能力。

∎ 「全校參與」模式融合教育
學生輔導主任與老師共同照顧不同學習能力的學生，彼此包容，組織和諧校園。提供各種類型校內校外活動，強化學生的認知和溝通能力。

∎ 非華語學生的教育支援
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∎ 課程剪裁及調適措施
優化中、英文科校本課程。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家教會協助學校舉辦多項學術及文娛活動，家校溝通良好，合作愉快。

∎ 校風
1.　辦學團體道明會發源於西班牙；小學部的文化：根在香港，面向世界。 2.　校風純樸，學生自信、自律、自重。 3.　學生喜歡學校，師生關係良好，亦師亦友。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　四語學習語境（中、英、普、西班牙語），為學習打好基礎； 2.　課程發展：品德及學業並重，跟進生活技能培訓，培養學生自重自律自學精神； 3.　家長教育：鼓勵家長參與校政，強化親子溝通，家校合作，互相支持。

∎ 教師專業培訓及發展
發展合作學習及研究教學策略；教學相長。