屯門區
保良局方王錦全小學
學校地址：新界屯門良景邨第三校舍
小學校網：70
學校電話：24661882
學校傳真：24532395
學校電郵：general@eclass.plkfwkc.edu.hk
學校網址：http://www.plkfwkc.edu.hk/
學校簡介及辦學宗旨
保良局方王錦全小學（英語：P.L.K. Fong Wong Kam Chuen Primary School）是一所資助全日男女校，在屯門區，學校地址是新界屯門良景邨第三校舍。保良局方王錦全小學創辦於1987年，辦學宗旨：『以「作育英才」為目標，培養兒童有高尚品德及正確人生觀，達到五育並重的理想，成為良好公民。』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：馬清楠太平紳士
∎ 校長：郭秀慧女士
∎ 辦學團體：保良局
∎ 創校年份：1987
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約1800平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：保良局百周年李兆忠紀念中學、 保良局董玉娣中學
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
保良局方王錦全小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：20
∎ 非標準項目的核准收費：310
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
保良局方王錦全小學的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：24
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：4間（遠程教室、科創室、視覺藝術室、音樂室）。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：49
∎ 教師總人數：54
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：98%
∎ 碩士_博士或以上：33%
∎ 特殊教育培訓：51%
∎ 0至4年經驗：10%
∎ 5至9年經驗：4%
∎ 10年經驗或以上：86%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。
∎ 班級教學模式：以全校參與模式推行學生支援計劃，中、英、數設尖子計劃，推行資優教育。
備註：設特殊教育統籌主任、駐校社工、言語治療師及教育心理學家為學生及家長提供適切支援。
學習評估
∎ 全年全科考試次數：4
∎ 全年全科測驗次數：0
∎ 多元學習評估
1. 電腦科設技巧試及網上評估；普通話科設筆試和口試。 2. 中英文科評估包括聽、說、讀、寫四個範疇。數學專題研習於數學科考試中佔五分，常識專題研習按級別佔常識科考試五至十分。
∎ 分班安排
1. 以全級名次最前約70名，平分為兩班精英班（小三及小四）。 2. 以全級名次最前約35名為精英班，36-70名為次精英班，其餘平均分為兩班（小五及小六）。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:20
∎ 一般放學時間：下午3:40
∎ 午膳開始時間：12:35
∎ 午膳結束時間：13:30
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
1. 設早操、護脊操。 2. 推行「學校至營認證計劃」。 3. 獲「香港健康學校獎勵計劃」金獎。 4. 以飯堂形式供應午膳。 5. 護脊校園計劃。
備註：1. 設週會、早讀及功課堂。 2. 逢星期三設實踐課，下午2:30放學。 3. 逢星期五設綜合課及活動課。
全方位學習
服務性：男女童軍、少年警訊、健康大使； 藝術性：中樂、舞蹈、合唱、粵劇、木笛、園藝； 體育性：游泳、欖球、羽毛球、乒乓球、巧固球、排球、田徑、跆拳道、足球； 學術性：辯論、英語話劇、普通話話劇、普通話集誦、奧數、STEM、中、英、數資優班。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
學校定期召開領導層會議及行政會議。領導層會議成員包括校長、三位副校長及課程發展主任；行政會議成員除上述人士外，還包括全體主任及學位教師代表。本校在「管理與組織」、「學與教」、「校風與學生支援」等三個範疇下設立不同的工作小組，共同努力，推展優質教育。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
學校於2013年5月1日成立法團校董會，有關章程可瀏覽學校網頁。
∎ 環保政策
1. 設園藝小組綠化校園。 2. 回收廢紙膠樽。 3. 設午膳少飯隊減少浪費食物。 4. 節能措施。
∎ 學校關注事項
1. 建立正向校園。 2. 提升學習效能。 3. 推行廣泛閱讀。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
配合教育發展，全面推行STEM教育，加強探究實驗、電腦編程及跨科活動。逢星期三設實踐課，安排講座、學科實作活動或參觀，於2：30pm放學。數、常、體、音設專題研習培養學生自學及研習能力。各年級以健康為主題進行跨學科學習，設計生動有趣的課堂活動、課業及全方位戶外學習，增加學習趣味。
∎ 關鍵項目的發展
1. 進行全校早讀、親子閱讀計劃、圖書課教授閱讀技巧及跨科課程。 2. 推行電子學習，各科滲入IT元素，參加科技與編程比賽或活動。 3. 學生學習思維技巧，於各科靈活運用圖像工具，學習系統思考。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
1. 推行正向校園計劃，P.4-6以「珍惜感恩」進行跨學科學習。 2. 價值觀教育：綜合課徳育培訓、生涯規劃「十年樹人」、義工計劃「星之行動」、中華文化日等。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
推行資優課程訓練有潛能的學生，另有支援教師及學科輔導教學，幫助有特殊學習需要的學生。
∎ 「全校參與」模式融合教育
本校「學生支援小組」設有成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、言語治療師和社工。學校會制定相關政策，統整資源，推行多元化的教學活動，為有特殊教育需要的學生提供及早識別和介入策略，開辦各類不同的學習及小組如社交、情緒、專注力小組等，以及為有特別需要的學生制訂「個別化學習計劃」。
∎ 非華語學生的教育支援
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∎ 課程剪裁及調適措施
為有特殊學習需要的學生安排功課及評估調適。
家校合作及校風
∎ 家校合作
1. 家長加入不同的商業及買賣活動工作小組，共同策劃校政。 2. 設立家長義工隊，協助學校推行活動。
∎ 校風
著重師生溝通，鼓勵學生多參加課外活動，以發揮所長及增強自信。家長擔任 不同類型的義務工作，如午膳家長義工、故事姨姨、擔任活動課小組導師 等。推行全方位學生輔導計劃，設有小一新生適應日。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 中文科二至六年級以普通話教授。 2. 英文科配合布偶、話劇、圖書及各種體裁的文章作為教學內容。 3. 中、英、數專科教學。 4. 資優教育計劃。 5. 健康校園網絡計劃之資源學校。 6. STEM教育涵蓋常識、電腦及跨科學習。
∎ 教師專業培訓及發展
1. 教師專業進修。 2. 舉辦教師工作坊。 3. 推行共同備課及教學觀摩。 4. 校外教學交流及分享。 5. 參加教師專業社群。 6. 參加教育局校本支援計劃。
其他資訊
1. 設立「卓越體藝獎」發展學生學術以外的潛能，於各級設特色體藝課程。 2. 每年帶領學生與外地學校進行教育交流活動（曾到訪地方包括：北京、福州、台灣、湖北、新加坡、西安、首爾、青島、上海、京都大阪、沖繩、新西蘭及英國）。