灣仔區
軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）
學校地址：香港銅鑼灣東院道3號
小學校網：12
學校電話：21572788
學校傳真：21572789
學校電郵：hrgpscwb@edb.gov.hk
學校網址：https://www.hrgpscwb.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）（英語：Hennessy Road Government Primary School (Causeway Bay)）是一所官立全日男女校，在灣仔區，學校地址是香港銅鑼灣東院道3號。軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）創辦於1949年，辦學宗旨：『本校以「勤儉樂勇」為校訓，本校本著有教無類的精神，為學生提供優質卓越而均衡的教育服務，提供終身學習所需的重要經驗，讓他們成為具備「德、智、體、群、美」各方面均衡的發展，富責任感而具獨立思考的良好公民。』
學校資料
∎ 學校類別：官立/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：何麗嫦女士
∎ 校長：勞佩珊女士
∎ 辦學團體：政府
∎ 創校年份：1949
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約5000平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：皇仁書院、庇理羅士女子中學、何東中學、<br>金文泰中學、鄧肇堅維多利亞官立中學
∎ 法團校董會：不適用
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：-
∎ 非標準項目的核准收費：-
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：13間（包括電腦室、2間音樂室、校園電視台、3間輔導教學室、視藝室、語言室、醫療室及輔導主任室等。）
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：53
∎ 教師總人數：57
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：98%
∎ 碩士_博士或以上：24%
∎ 特殊教育培訓：46%
∎ 0至4年經驗：16%
∎ 5至9年經驗：16%
∎ 10年經驗或以上：68%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
∎ 班級教學模式：本校推行小班教學，並設課後輔導班以照顧有特別學習需要的同學。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2
∎ 多元學習評估
1. 善用進展性評估，提供有效的回饋，以激發及改善學與教的效能。<br>2. 教師根據結果，編製增潤課業，解決學生學習難點。
∎ 分班安排
一年級不按成績分班。<br>二至六年級有一班成績比較優異，其他四班混合成績分班。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:15
∎ 一般放學時間：下午3:15
∎ 午膳開始時間：12:30
∎ 午膳結束時間：1:30
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及午膳時間包括午息。
∎ 健康校園生活
本校參與由康文署舉辦的學校體育推廣計劃，陽光笑容滿校園及水果月。<br>
備註：-
全方位學習
多個不同興趣組別以培養學生五育均衡發展，如普通話班、管弦樂團、木笛團、西方舞、中、英文話劇組等學藝班，以配合「一生一體藝」的政策。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
本校是一所政府開辦的小學，由學校管理委員會管理。除校長及三位副校長外，共有九位主任及四十一位教師。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
政府委派教育局副秘書長為學校管理委員會主席，由校長、家長、教師、校友及獨立人士代表組成學校管理委員會。
∎ 環保政策
設有環保大使，宣傳環保活動及資訊。
∎ 學校關注事項
1. 推行價值教育，培育學生正面的價值觀及良好的公民素質<br>2. 通過高階思維策略，發展學生的傳意技巧，解難能力及創造力.
教學規劃
∎ 學習和教學策略
1. 重視德育及公民教育，設有價值教育課。 <br>2. 積極推展STEM教育及電子學習。<br>3. 推廣閱讀和專題研習，一至三年級著重跨學科學習，四至六年級著重專題研習。<br>4. 設有成長課、圖書課和外籍英語老師課。 <br>5. 舉辦多個學藝班和課外活動。<br>6. 增聘外籍英語導師。<br>7. 設有導修課。
∎ 關鍵項目的發展
重視四大關鍵項目：推廣閱讀計劃、運用資訊科技教學、專題研習和德育及公民教育。
∎ 共通能力的培養
undefined
∎ 正面價值觀和態度的培養
本校會為學生營造不同的學習經驗，從而培養學生「軒銅人」的素質──「勤儉樂勇‧自律明禮」，建立正面和積極的人生態度。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
融合教育、課後輔導、小組學習支援及協作教學。
∎ 「全校參與」模式融合教育
設學生支援組統籌推行全校參與模式的校本支援服務。駐校心理學家、駐校言語治療師、學生輔導人員、學生支援組（包括SENCO、SENST及科任老師）透過會議，為有特殊學習需要的學生提供適切支援，包括不同學習小組及社交、自我管理和溝通技巧訓練等。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。
∎ 課程剪裁及調適措施
配合專家報告，為有需要的學童在課程上作合適的剪裁和調適。
家校合作及校風
∎ 家校合作
1. 家長代表參與學校不同的委員會。 <br>2. 家教會每年與學校舉辦多項活動。
∎ 校風
1. 提升學生的歸屬感和推動關愛文化。 <br>2. 培養和諧的師生關係及加強家校合作。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 推行價值觀教育，培育學生正面的價值觀及良好的公民素養。<br>2. 透過高階思維策略，發展學生的傳意技巧，解難能力及創造力。
∎ 教師專業培訓及發展
1. 鼓勵教師專業進修。 <br>2. 提升教師教學設計的技巧，以促進學生高階思維及解難能力。 <br>3. 加強教師間互相分享的文化。 <br>4. 促進開放的觀課文化。
其他資訊
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