西貢區
佛教志蓮小學
學校地址：新界將軍澳唐俊街1號
小學校網：95
學校電話：22463959
學校傳真：22463972
學校電郵：office@chilinbps.edu.hk
學校網址：http://www.chilinbps.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
佛教志蓮小學（英語：Chi Lin Buddhist Primary School）是一所資助全日男女校，在西貢區，學校地址是新界將軍澳唐俊街1號。佛教志蓮小學創辦於1999年，辦學宗旨：『秉承佛教慈悲、關懷的精神，為學生提供優質的全人教育，讓學生於德、智、體、群、美及個人身心成長等多方面得到均衡發展；培養學生建立自信、認識自己的長處和欣賞別人的胸襟，從而建立積極的人生觀。』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：釋惟徹女法師
∎ 校長：李敏儀女士
∎ 辦學團體：志蓮淨苑
∎ 創校年份：1999
∎ 宗教：佛教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約6311平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
佛教志蓮小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：20
∎ 非標準項目的核准收費：P.3,4,6三天宿營費90元
課外活動全年收費100元，其餘活動不收費
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
佛教志蓮小學的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：31
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：4
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：11間（STEM Room、英語活動室、學生活動室、視覺藝術 室、音樂室、輔導室、電腦室等。）
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：49
∎ 教師總人數：51
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：33%
∎ 特殊教育培訓：39%
∎ 0至4年經驗：33%
∎ 5至9年經驗：13%
∎ 10年經驗或以上：54%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有3班
總數為26班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為28班。
∎ 班級教學模式：透過多元教學策略如自主學習、資優教學和合作學習，讓學生建構知識，訓練共通能力，培養品德及廿一世紀素養。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0
∎ 多元學習評估
1.小一上學期不設測考，下學期考一次，以漸進式進展性評估過渡至小二，體現幼小銜接精神。 2.二至六年級全年三次考試。 3.中英文科透過聽說讀寫進行評估。 4.進展性評估、專題研習、同儕互評。
∎ 分班安排
小一至小六平均能力分班。 全校兩級主科抽離上課式的加輔班，以照顧不同學習能力（包括高中低）之學生。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：45分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:20
∎ 午膳開始時間：12:20
∎ 午膳結束時間：13:20
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及由家長到校接送回家午膳。
∎ 健康校園生活
1.非常規課程，培養良好品格，身心全面發展。2.推行健康素食，由營養師設計餐單。3.推行德育及宗教課，學習慈悲喜捨及關愛文化。4.課前及小息運動時間。
備註：課後設有拔尖及輔導班，星期六有校外支援活動（不收費）。 P1-2每周三天設功課輔導；P1加設外籍班主任時段，於學生腦部發展黃金期加強英語環境，提升學生英語能力。
全方位學習
課外活動主要有：STEM班、魔力橋、電腦班、跆拳、合唱團、中國舞、芭蕾舞、英語話劇、男女童軍、花式跳繩、田徑及球類等。 發揚中國文化活動如：國畫及象棋等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
法團校董會下設學校發展委員會：學校行政及管理委員會、學教及課程發展委員會、校風及學生支援委員會。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
已成立法團校董會，成員由辦學團體、獨立人事、教師及家長代表組成。
∎ 環保政策
推展環保措施，提高學生環保意識，並實踐素食午餐及循環再用飯盒。
∎ 學校關注事項
1. 透過多元教學策略，培養學生自學及高階思維能力，準備學生成為具備廿一世紀素養的新一代。 2. 透過統整正規及非正規課程，培養正向價值觀及良好品格；提升學生自我形象，讓學生以正能量感染別人。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
1. 全校推行合作學習（分组座位），另推行資優、自主學習和電子學習，以建構知識、培養品德及廿一世紀素養。 2. 設非正規課程，透過資優普及化教育，發展每一名學生潛能。 3. 經歷為本學習，如新加坡遊學、台北遊學和跨學科學習。 4. 特聘兩位外籍教師及三位外籍教學助理，優化英語學習語境。
∎ 關鍵項目的發展
1. 自主學習及資優教學計劃。 2. 推行誦讀經典文學計劃、英語拼音、故事閱讀及Read Write Inc.課程。 3. 跨科專題學習日。
∎ 共通能力的培養
undefined
∎ 正面價值觀和態度的培養
透過全校身體力行、德育及成長課，培養學生的正向價值觀。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
課後設拔尖班、中英數輔導班、小一及早識別計劃、小老師計劃、新移民輔導計劃、校本言語治療及教育心理服務。
∎ 「全校參與」模式融合教育
校風組整合各項資源，為不同能力或有需要學生提供識別措施，學習輔導或小組活動，改善學生學習情況，幫助他們成長。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。聘請一位教學助理，於課堂、小息、課後小組及學校假期等支援非華語學生的中文學習，並於周會上推行共融校園文化活動。
∎ 課程剪裁及調適措施
1. 校本中、英文科優化之課程計劃，英文科設RWI課程（P.1-3），提升學生拼音，閱讀及寫作能力。 2. 課堂內不同的學習活動以照顧個別學習差異。 3. 為有需要的學生進行考試及功課調適。 4. 跨科學習活動提供整全的學習經驗。 5. 高年級設有「電腦機械人課程」。
家校合作及校風
∎ 家校合作
家教會協助學校策劃及推行活動，組織家長義工，支援學校建立關愛文化。教師每年進行家訪。設立獎學金及學校發展基金。設一至二年級家長英語班。
∎ 校風
鼓勵自利利他的服務精神。推行健康素食，平衡飲食習慣。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 發展未來教育透過正規及非正規課程，培育學生廿一世紀素養，裝備學生迎接未來學習及社會挑戰，發展全人教育。 2. 愉快而有效學習：結合額外資源，透過正規課程規劃及教學設計，讓學生愉快而有效地學習。 3. 健康快樂校園：帶領富愛心之專業團隊，結合學校制度及資源規劃，落實非正規課程，培養學生品格的同時，讓他們享受健康而快樂的校園生活。
∎ 教師專業培訓及發展
1. 設教師發展時段，促進教師交流及校本培訓。 2. 建立教師互信的合作夥伴，成立教學品質圈，教師藉着課堂研究，提升學與教效能。 3. 科本每週進行共同備課，定期舉辦經驗分享會，鼓勵教師互相學習和交流。 4. 每年參與由教育局主辦的專業支援計劃，教師透過實踐，提升教學效能。
其他資訊
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