重要更新：2022年全港中學排名已新鮮出爐，詳閱請點擊以下連結：
以下為2021年的全港中學排名：
Ice Cream Tutor 為各位家長和學生搜集並整理出了最新最整全的2021年全港中學排名，包括香港排名前100名的 Band 1 政府資助中學、直資中學及官立中學。當中有不少為人熟悉的中學傳統名校，不少會考及DSE 5** 狀元都出自這些師資優良的學校，同時也有很多非傳統名校進入全港中學前 100 名的名單，他們的學生普遍成績優秀，入U率（升學率）也十分高，是各位家長學生應該考慮的學校。
【文章目錄】
分區校網中學排名（每區Top 10）
香港中學最新排名 TOP 100
辦學理念
秉承基督教「信望愛」的精神，培育學生成為未來的領導人才。教導他們追求卓越，建立崇高的品德及奉公忘私的精神；熱衷學習、終身不懈、並具備國際視野。
教育使命
秉承創校的「信望愛」精神
培養學生在學業上追求卓越和終身學習的精神
培養學生高尚情操及正確的態度
陶冶藝術性情，盼學生多才多藝
開拓全球視野，孕育愛護環境和服務人群的使命感
培養學生人際溝通及相處的技巧，藉此促進人類和諧、互相尊重、互相欣賞及和平共處
建立一個共同承擔及群策群力的校管模式
提供最佳的學習設施及環境
建立一群有專業精神及愛心的教職員
推動學校在學習領域上不斷革新求進
校風
學校的校訓是「信望愛」。我們致力培養學生建立積極的人生觀，學習關愛他人。
我們重視學生的品格、學養，期望學生追求卓越，為人謙遜和生活簡約。齊心協力建立一個滿有關懷和愛心的校園，為來自不同階層的學生，提供一個交流、學習和力爭上游的機會。
信 望 愛
我若能說萬人的方言、並天使的話語、卻沒有愛、我就成了鳴的鑼、響的鈸一般。我若有先知講道之能、也明白各樣的奧秘、各樣的知識。而且有全備的信、叫我能夠移山、卻沒有愛、我就算不得甚麼。我若將所有的賙濟窮人、又捨己身叫人焚燒、卻沒有愛、仍然與我無益。
愛是恆久忍耐、又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自誇。不張狂。不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發怒。不計算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。
愛是永不止息。先知講道之能、終必歸於無有。說方言之能、終必停止、知識也終必歸於無有。我們現在所知道的有限、先知所講的也有限。等那完全的來到、這有限的必歸於無有了。我作孩子的時候、話語像孩子、心思像孩子、意念像孩子。既成了人、就把孩子的事丟棄了。我們如今彷彿對著鏡子觀看、模糊不清。到那時、就要面對面了。我如今所知道的有限。到那時就全知道、如同主知道我一樣。如今常存的有信、有望、有愛、這三樣、其中最大的是愛。
歌林多前書 第十三章
學習範圍
語言及文化
人文學科、數學及科學
美學及創作
領袖訓練及社區服務
課程特色
雙軌課程
配合學生不同學習志向，本校開設香港中學文憑(DSE)及國際文憑(IBDP)雙軌課程，以供學生自由選擇。雙軌課程設計靈活多元，迎合學生不同學習志向及需要，讓他們發揮潛能，盡展才華。
教學語言
中學以英語為教學語言（中一至三中文科以普通話授課）。我們希望學生在中三時已具備良好的兩文（中文及英文）三語（粵語、普通話及英語）能力。
小組教學
中一至中三級的中、英、數及社會探究以小組教學，每組22 人。 中四至中六級亦以小班及小組教學，選修科組別約5至26人。
牧養
本校為香港聖公會屬下學校，本著基督教以人為本、重視個人價值的精神，關懷每一位學生，亦有牧師蒞校講道，使學生在靈性上得到牧養。 校內的紀律小組、輔導小組、升學輔導組與駐校社工攜手合作，為學生提供適切輔導及相關服務。 為提高學生的自我形象、對社會的責任感和文化及公民意識，校內定期舉辦公民教育和德育活動。
入學資訊
簡介
秉承百年傳統，聖保羅男女中學一直以培育良才為己任，致力為不同社群及背景的學生提供優質教育。取錄按學生的資質及學習潛能而定，從不取決於其家庭背景。 聖保羅一直堅守「唯才是教」的收生政策，並提供不設名額上限的學費減免計劃，照顧不同背景學生的需要，確保具潛質的學生不會因經濟因素而影響就學。除學費減免外，聖保羅承諾為有經濟需要的學生提供全方位的支援及適切完善的財政資助，確保他們的校園生活及學習機會同樣多姿多彩。
有經濟需要的學生而設的入學計劃
本校中、小學均設有「幼稚園 / 學校提名計劃」，每年撥出一定學額，鼓勵有經濟需要的學生透過該計劃申請入學（計劃詳情請參閱「申請須知」）。一經取錄，學生即可獲全年學費100% 減免，同時可獲其他財政資助及助學金。
學校願景和使命
學校
Diocesan Girls' School 是一所具有國際視野的本地文法學校，由英國聖公會（聖公會）於 1860 年創辦，旨在為香港女童提供優良的全方位中學教育。學校由教區女子學校理事會管理，該理事會由有能力的管理人員組成，確保學校管理良好並遵守學校使命。自創辦以來一直以助學金的方式辦學；學校於 2005 年 9 月開始以直接資助計劃模式運作。
我們的願景
我們的願景是成為中國和亞太地區的一流學校，培養具有高尚思想的女性畢業生，她們自然融合了基督教價值觀、中國傳統和文化以及民主理想，積極為國際和當地社區做出貢獻。以及他們的家園和家人。
我們的任務
建立在卓越的遺產之上，我們的使命是在充滿活力的教育環境中成為有效教學和學習的典範，讓學生髮揮最大潛力並熱愛終身學習；教師擅長教學法，激發年輕人的思想並鼓勵他們在課堂之外擴展卓越。
我們的目標是為每個學生提供一個理想的學習環境，讓她從她開始與我們一起學習的那一刻起就可以成長和脫穎而出。我們承諾盡最大努力為我們的學生提供充滿活力和愉快的教育機會，使他們能夠迎接終生的挑戰。
我們專注於：
促進基於基督教原則和良好道德價值觀的整體發展戰略；
建立一個意識到自己是中國公民和世界公民身份的年輕女性社區，充分意識到自己現在和未來在社會和家庭中的角色；
提供涵蓋所有九個重點學習領域（包括通識教育為特殊重點學習領域）的文科、科學和技術課程，使學生掌握稱職的語言技能，培養智力探索精神，培養分析、創新和批判性思維能力；
提供廣泛的OLE（其他學習經驗）以獲得健康的生活方式以及生活、社交和溝通技巧；
招聘和留住一支合格、敬業和關懷的教學專業團隊；和
提供優質設施以滿足學生當前和未來的需求。
2022 至 2023 年度中一入學申請（立即申請／了解詳情）
申請日期：2021年9月20 至 2021年10月6日
本校自1860年創校以來，一直以實踐基督教義和秉承中國優良傳統文化為基礎，致力為女生提供優質的全人教育。所有學科均以英語授課（中國語文科及中文相關的科目除外）。 校內設有 23個運動項目的校隊訓練、10個音樂小組 / 樂團及多元化的課外活動。 獲錄取的新生，將迎來充實和愉快的學習體驗，盡展潛能，發揮所長。中五級學生可按個人的擅長及需要選擇修讀「香港中學文憑考試」課程(HKDSE) 或「英國普通教育文憑高級程度考試」課程 (GCE Advanced Level)。大部分本校畢業生均順利升讀本地或海外著名大學及專上院校。
每名學生全年學費為港幣 38,000 元。 期待你成為拔萃大家庭的一分子！
助學金計劃（了解詳情）
助學金 及 ｢學習經歷及生活｣ 津貼
本校除了設有助學金，以補助有經濟需要的學生外，還特別為受助學生提供高達六千元之｢學習經歷及生活｣津貼，讓其有機會參與各項課外延伸學習活動，並作為校服和學校午膳補助費。｢學習經歷及生活｣津貼之金額會按所獲發助學金之比例作調整。
學費減免
有經濟困難的學生，包括來自領取綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助辦事處(學資處)財政資助的學生，可申請學費減免。合資格的申請者須向校長呈交申請信件(信件逕交學校秘書)。 申請者將獲發一套有關學費減免的申請文件。申請者須儘快把已填妥的資料及相關文件交回學校秘書處理。
願景、使命和校訓
協恩的創始人在 1930 年代的香港經濟不穩定和戰爭威脅的時候，響應使命的召喚，致力於為年輕婦女和孤兒提供教育。他們相信賦予學生權力，為我們的國家帶來啟迪，為我們的人民提供支持。直到今天，學校仍恪守其奉獻精神，在基督的愛中服務並為我們的同胞服務。
願景
學校的使命是為我們的學生提供基督教教育，在以下領域發展全人：道德、智力、身體、社交、審美和精神；為我們的女孩灌輸公益精神，打下堅實的中英文基礎。
使命
激勵我們的學生珍惜和善用他們每個人所擁有的才能，不僅在他們的工作領域，而且在他們的全面發展中都表現出色。
校訓
“在力量和恩典中，我們團結一致，在信仰和愛中，我們承諾。”
課程
協恩中學為學生提供多達 26 個科目的教學。科目按教育局設定的重點學習範疇分為八類。
協允學校提供正規課程的指導原則是：
為學生提供全方位的教育
促進終身教育
培養國際主義和尊重其他文化
適應當地環境，讓學生保持強烈的文化認同感
中一入學申請 (2022-2023)（了解詳情）
協恩中學是一所女子直資中學，為不同潛能的學生提供優質的發展項目。協恩以基督信仰為本，推行全人教育，注重學生德、智、體、群、美、靈六方面發展，並積極培養學生關社愛群的精神及中英兼擅的語文能力。學校鼓勵學生珍惜及發展天賦潛能，在學習範疇及全人發展過程中，力臻美善。
本校沒有參予教育局的中學學位分配辦法;我們接受申請人跨區申請。
中一招生簡介會（2022-2023）（暫定）
入學講座：2021年10月30日（星期六） 第1場：上午10:00 – 中午12:00
第2場：下午2:30 – 4:30
報名方法：網上報名 （有關詳情，將於2021年10月2日或以前於學校網頁發布）
學校願景與使命
學校願景
我們學校的願景是讓我們的學生具備紮實的知識、有價值的品質、充滿活力的社交和技術技能，成為在多元化和不斷變化的世界中為社會做出貢獻的人和正直的領導者。
學校使命
學校的使命是提供基於基督教原則的通識教育。為實現這一既定使命，學校制定了以下目標：
通過有效的手段和宜人的策略，為整個人的發展提供均衡的教育。
保持良好的學校傳統。
培養獨特的文化認同。
幫助學生獲得批判性思維和創造性技能。
根據基督教原則提供培養良好品格的機會，學生應具備以下品質：值得信賴、有責任感、公平和為他人著想。
通過相關活動培養自尊和自尊，使每個學生都能成為正直、紀律、奉獻、勤奮、勇氣和感恩的人。
提倡多元智能，讓學生充分發揮自己的才能。
使我們的學生成為具有紮實知識基礎、良好品格的基本素質以及適當的社交和技術技能的終身學習者，以在未來的挑戰中取得成功。
學校使命
德望學校特別強調愛、希望、喜悅和感恩的基督教價值觀。
通過整個學校的方法，我們旨在發掘每個學生的潛力並培養他們的獨特性。
我們致力於為所有好希望者提供平等的機會來發展他們的精神、道德、智力、身體、社會、情感和審美方面。
我們接受呼籲，以促進形成具有全球視野並註意自己的公民責任和發揮影響力的能力的優雅，反思的年輕女性。
2022 - 2023 學年中一入學申請須知（了解詳情）
中一入學講座
日期 : 2021年10月16日 (星期六) 時間 : 下午二時至三時半 地點 : 德望小學暨幼稚園(小學部)禮堂
鑑於新冠肺炎疫情持續，中一入學講座將設人數限制，並以先到先得方式接受網上登記。每個家庭最多兩人出席。成功登記者將於登記後的 3 個工作天內收到確認電子郵件。
有意出席講座的家長，請於2021年9月27日至2021年10月8日到此網頁登記。
學校使命
我們致力於提供
以基督教價值觀為基礎的全面教育，提高我們保利尼人的精神和物質生活質量，使他們能夠以慈善、信心、良心、勇氣、創造力、能力和承諾為家庭、職業和社會做出積極貢獻；
一個積極的學習環境，通過均衡的教育計劃提高每個學生的發展機會，該計劃認識到知識、技能和態度的 7 個領域的成長需求，即：已知的道德、智力、身體、社會、審美、情感和精神領域稱為“Paulinian Spectrum”
學校歷史
聖保祿中學的血統源自於1848年從法國來到香港的聖保祿修女會。她們來港後不久便開始參與本地教育。他們於 1854 年贊助和經營聖保羅修道院學校，其卓越的教育工作在香港廣為人知。 聖保祿中學成立於 1960 年，是聖保祿學校的延伸，以滿足香港女童在中學和預科階段不斷增長的科學教育需求。
聖保羅中學是一所天主教資助的英華女子中學文法學校。
本著適應時代變化的辦學宗旨，始終努力在課程更新中發揮領導作用。它一直是香港女子科學教育的先驅，也是香港最早開設高年級科學科目和計算機研究和低年級計算機素養的女子學校之一。
它在 60 年代末引入了綜合科學，在 70 年代末引入了計算機研究，在 80 年代初引入了計算機素養和家庭生活教育，並在 90 年代在教育中實施了信息技術。1998年獲選為資訊科技教育先導計劃的10所試驗中學之一。 迄今為止，它已經擴大了課程範圍，並將自己發展成為一個全面整合的教育機構，涵蓋了各個層次的藝術、科學、商業和社會科學。
課程
為了鼓勵追求學術卓越，培養批判性和創造性思維，並激發自我導向和終身學習的願望，設計了名為“Paulinian Spectrum”的課程，旨在促進道德操守和社會所有保利尼派信徒的責任。SPSS 中強調的教育的重要方面——道德、智力、身體、社會、美學、情感和精神——由陽光光譜的七種顏色代表，並通過正式和非正式課程提供。 語言是交流和學習的基本工具；因此，學校強調雙語教育，幫助學生同時掌握中文和英文。授課語言為英語，除華文、中國語言文化、中國歷史、普通話和家庭生活教育外。 為照顧不同學生的需要、興趣和能力，學校提供多元化和連貫的初中和高中課程。初級課程旨在為核心科目奠定堅實的基礎，並確保所有關鍵學習領域的通識教育。高級課程的特點是課程範圍廣，組合靈活。它有助於最大限度地發揮學生的潛力，並為他們在繼續教育和未來職業生涯中取得成功做好準備。
主辦機構
本校由香港聖公會港澳教區於一九七八年創辦，乃香港政府資助之英文文法中學。聖公會在香港正式成立於一八四九年，設立了許多牧區和傳道區，亦建立許多教 堂，傳揚聖教，宣廣福音；亦開辦了不少學校，在教育事工上發揮了很大貢獻。本校是香港聖公會所辦三十三所中學之一。
辦學方針
以基督精神為宗，注重德、智、體、群、美、靈六育之均衡發展；讓學生不單在個人生命素質上得以培育，也對社會有責任感、歸屬感，服務社群，貢獻社會，榮神益人。
校訓
智毅健群
智：敬畏上主是智慧的開端；認識至聖者就是明智。（箴9:10） 智仁勇同為天下之達德，而智者不惑，明辨是非。
毅：遭受試煉而忍耐到底的人有福了；因為通過考驗之後，他會領受上帝應許給愛他的人那生命的冠冕。（雅1:12） 士不可以不弘毅，果決力行，志決而不為外動搖。
健：我嚴格地對付自己的身體，為要完全地控制它，免得我叫別人去競賽，自己反而被淘汰了。（林前9:27） 天行健，君子自強不息，學而不倦。
群：我們要彼此關懷，激發愛心，勉勵行善。（來10:24） 君子群而不黨，和以相處，互助合作，而又尊重他人。
教與學
鼓勵老師互相交流，多參與校外有關講座及加強應用資訊科技教學，提高教學質素。設有資訊科技委員會協助各科及老師按步提升資訊科技教學的應用。鼓勵同學多 發問，多思考，透過不同形式的練習或課研習作，提高學生的學習效能。為了方便學生有效學習，電腦室於中午及放學後開放給同學使用，而溫習室則於放學後開放 至晚上8時。設有展覽角，將學生課研習作展示，令同學更能發揮其創作力。
教學語言及家課政策
本校以英語作為教學語言，除教授中國語文、中國文學、普通話、個人及社會教育、通識教育、中國歷史、宗教教育及綜合藝術（中四）使用中文外，其他所有科目全用英語授課。學生每日平均 約需2至3小時完成家課及指定溫習，形式有工作紙、課後練習、資料閱讀及課研習作等。
學校願景和使命
我們的願景
我們希望我們的學生能夠接受由學校格言“Sola Nobilitas Virtus”（美德孤獨的貴族）
所代表的瑪利諾精神。我們希望我們的學生成為具有道德、倫理和宗教價值觀的人，具有智力能力，富有同情心地為他人服務並能夠持續自我發展以迎接生活中的挑戰並為社會做出貢獻。
我們將學生視為知識淵博、創新、分析和批判、負責任和適應性強、道德和道德的社會成員。
我們的信念和價值觀
我們相信每個人都是按照上帝的形象形成的。我們希望我們的學生通過耶穌基督了解生命的希望和意義，將他們的思想從無知中解放出來，將他們的心靈從偏見中解放出來。
我們相信每個學生的尊嚴。
我們相信教育對於一個公正的社會是必不可少的。
我們的任務
我們為女孩提供全面、優質和負擔得起的教育。
我們培養每個學生對知識的渴望、自學的能力以及精神、智力、審美、身體和社交的平衡。我們鼓勵學生在各自的興趣中追求卓越，並充分發揮他們的潛力。
我們為我們的學生灌輸基本技能，讓他們在個人和團體中成長，成為負責任的公民，欣賞中國文化和周圍的世界。
我們鼓勵學生培養學習的主動性，並意識到其與自己、生活和他人的相關性。
我們向學生灌輸信任和誠信的重要性的意識，以及對合作團隊合作和尊重他人的欣賞。
我們訓練我們的學生具有高道德標準，具有社會和環境意識，並成為有用、有貢獻和負責任的社區成員。
我們與教師、家長和社會合作，促進和維護安全、健康和快樂的優質教育環境。
校訓和校色簡釋
1916年，中學部成立。楊元勳監督以「至善至正」為校訓，取自《舊約聖經》的〈申命記〉12章28節「你要謹守聽從我所吩咐的一切話，行耶和華你 神眼中看為善，看為正的事，這樣，你和你的子孫就可以永遠幸福。」以及〈詩篇〉25章8節「耶和華是良善正直的，所以他必指示罪人走正路。」可見培正的立校精神建基於基督教的義理訓誡。
1917年，當時培正並沒有規定校色、校旗，楊元勳監督認為培正應有其光輝標誌，遂以紅藍色為校色，並以此設計紅藍校旗，自此紅藍兩色便代表了培正精神。一般而言，紅色代表澎湃的熱情和火熱的心；藍色代表冷靜機智、周到的思考和策劃。
我們的抱負
本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
我們的目標
重視品德修養，使學生能建立健全的人生觀。
注重學業，期望學生能發揮潛能，終身努力向學。
強調體育生活化，期望學生體魄健康。
培養學生的課餘興趣及文化藝術修養。
培育學生服務社會的精神，使其有立己立人的抱負。
課程、師資及設備
為全日制英文文法中學。
重視全人教育，特重德育、語文教育及專科知識。教學法新舊相融。
本校六十多名教師全取得學士學位資格，其中有二十多名為碩士、超過一半老師的教學年資逾十五年；百分百英文及普通話老師通過基準，所有老師均完成政府認可之專業教學資格。
全校安裝空調設備及電腦網絡化，並設有演講廳、資訊科技設計中心、多媒體語文學習中心、綠化天台、太陽能氣象站、中國文化廊、中國式園圃、藝術廊、閒聚角、自然教育徑。
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