∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
課程以兒童為本，配合幼兒興趣、能力及發展需要，促進幼兒均衡學習與自主學習。透過不同主題，讓幼兒進行探索，從而建立他們的知識、態度及技能，培養正確的學習態度。此外，本園致力營造充滿愛心，愉快的學習環境，讓幼兒可成為一位具自信及自學精神的學生，為未來的學習奠定穩健的基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
本園的學習以主題及活動教學為主，恒常會按主題及節日進行不同的模擬活動、參觀及戶外觀察，更設有專題研習，讓幼兒成為學習的主導者。整體的課程皆以遊戲方式進行，期望提升兒童的學習興趣，並滿足兒童的好奇心和探索精神。除了以上活動外，每天均有唱遊、體能和分組活動，豐富幼兒生活體驗。

∎ 兒童學習經驗評估
本園致力配合學前教育課程指引的五大發展目標及六大學習範疇，並依據幼兒不同的發展階段，制定適切的學習經驗評估項目，包括學習評估報告、活動觀察記錄及發展總評等多樣性報告，讓家長瞭解幼兒的學習進度。