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JS4240

專業會計學

Professional Accountancy

開辦院校:香港中文大學
資助類別:教資會資助
查詢電話:39437255
查詢電郵:pacc@cuhk.edu.hk
課程官網:https://pacc.bschool.cuhk.edu.hk/

JS4240

【JS4240】專業會計學 [PROF ACCOUNTANCY](英譯:Professional Accountancy) 是由香港中文大學開辦的學士學位課程,資助類別是教資會資助。收生名額為126。整個標準課程為期 4 年,首年學費是HK$ 42,100。是否有面試?是(選擇性)。

​課程簡介

會計是商業語言。專業會計學工商管理學士 (PACC) 課程旨在培養專業會計師和會計相關領域的專家。該計劃為學生提供會計和商業知識、技能和價值觀,幫助他們成為會計和商業社區的未來領導者。除了學術研究之外,該項目還非常重視通過課外活動培養學生的領導能力、分析能力、解決問題能力和溝通能力。學生可以在 PACC 計劃下專攻以下方向之一: 全球會計 為了滿足對高潛力、面向國際的商業領袖不斷增長的需求,全球會計方向是為渴望獲得全球思維的精英會計學生提供的以及對國際會計和商業慣例的理解。學生可以在完成第一年的學習後申請此課程。該方向的學生將通過一系列研討會和非本地學習旅行來提高他們的技能並豐富他們的就業屬性。該類別的學生還將根據學術成績獲得獎學金。全球稅收和治理 全球稅收和治理方向的開設是為了響應我們的學生對更多地了解稅收和治理問題的興趣越來越大,以及該行業希望擁有更多精通這些領域的會計畢業生。該類別的學生在參加由香港稅務學會(TIHK)提供的特許稅務顧問(CTA)資格考試時,有權獲得最大程度的紙質豁免。熱衷於在稅務諮詢和合規領域發展職業的學生可以申請。會計師財務 為保持和提升香港作為領先金融中心之一的競爭力,培養精通會計和金融領域的人才至關重要。會計師財務流旨在幫助學生探索會計實踐與財務之間的密切關係。利用在核心課程中學到的會計知識,學生需要分析財務信息以製定公司財務、投資組合管理和國際金融等領域的財務戰略。會計分析 “數據分析”一詞最近成為所有行業中最熱門的流行語之一。海量數據組合為加強法務會計、審計、營銷、生產力和風險管理等業務領域提供了巨大機會。自 2019/20 年起開設了會計分析流。該流程側重於分析思維的發展,強調技能、工具和案例實踐。希望成為能夠理解數據分析並構建強大的系統來管理數據的業務專家的學生可以申請。除學術課程外,該計劃還邀請商業專業人士定期與我們的學生交流,旨在為學生提供實用的行業見解並拓寬他們的商業視野。還有很多機會參加交流和實習計劃以及申請獎學金。
PACC課程得到國際和專業認可機構的廣泛認可,例如AACSB International、香港會計師公會(HKICPA)、英國特許公認會計師公會(ACCA)、英國特許管理會計師公會(CIMA)、澳洲會計師公會(CPA Australia)和 TIHK。所有PACC畢業生均有資格申請香港會計師公會的資格課程及參加其他專業考試。我校PACC畢業生在專業考試和案例比賽中表現突出,備受追捧。除了四大會計師事務所等國際專業公司,越來越多的 PACC 畢業生加入了銀行和金融、監管和合規以及諮詢等行業的組織。備註:本科課程詳情請按此。

​課程收生要求

∎ 核心科目
最低水平: 中文 3 英語 3 通識教育 2 數學 必修部分 3

∎ 選修科目
最低水平: 任何 2 科目注 3 注:這兩個科目可能包括: (i) 2 個新高中選修科目; (ii) 1 門新高中選修科目和數學(延伸部分)模塊 I 或模塊 II。備註:本課程接受以“Attained with Distinction I/II”作為額外選修科目的特定應用學習課程。詳情請參閱http://www.cuhk.edu.hk/adm/jupas/ApL2023

∎ 分數計算方法
報考多於 1 次文憑試的申請人的分數計算 中大大部分課程會考慮考生報考多於 1 次文憑試同一科目的最佳成績。部分課程可能有特定安排,以多於一屆文憑試成績報讀的考生的錄取分數可能會有所調整。 2023-24 學年香港中學文憑考試多於一次的分數計算詳情將最終確定並公佈在招生網站 (admission.cuhk.edu.hk)。

注 1:情況非常特殊的申請人可以根據具體情況豁免此要求。更多內容,請點擊這裡。注 2:該兩個科目可能包括: (i) 2 個新高中選修科目#; (ii) 1 門新高中選修科目和數學(延伸部分)模塊 I 或模塊 II。 # 其他語文科目(E級或以上)將被視為滿足上述(i)的未指定選修科目。注 3:應用學習科目中的“Attained with Distinction I/II”會被部分課程接受為加分科目。更多內容,請點擊這裡。

​報名統計數據

Year Band A Band B Band C Band D Band E Total
2022 597 387 506 601 460 2551
2021 477 265 423 542 435 2142
2020 339 255 365 411 381 1751
2019 234 205 340 434 356 1569
2018 228 193 316 449 389 1575
2017 326 211 342 442 415 1736
2016 277 196 354 467 529 1823
2015 356 265 453 612 617 2303
2014 325 242 461 708 736 2472
2013 298 229 409 529 716 2181
2012 385 315 554 878 939 3071

​錄取統計數據

Year Band A Band B Band C Band D Band E Total
2022 120 0 0 0 0 120
2021 141 0 0 0 0 141
2020 122 0 0 0 0 122
2019 81 2 0 0 0 83
2018 92 0 0 0 0 92
2017 122 0 0 0 0 122
2016 107 0 0 0 0 107
2015 102 0 0 0 0 102
2014 105 0 0 0 0 105
2013 96 0 0 0 0 96
2012 96 0 0 0 0 96

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